[중드공부]치아문난난적소시광(致我们暖暖的小时光) 5화 “너 먹는 모습에 신경 좀 쓸 수 없니?” 중국어로? (정도보어, 着(동태조사, 지속))


안녕하세요!

미라쿨 중국어

입니다. 치아 문난 난적 소시광 5화 두 번째 표현입니다.


중국어한마디"너 먹는 모습에 신경 좀 쓸 수 없니?"
미라쿨 중국어

你注意吃相好不好
중국어 한마디


*注意

[zhùyì]

동사. 주의하다, 조심하다.



*吃相

[chīxiàng]

명사. 모습(모양)

​



그럼 연결된 대화 같이 볼까요~


드라마 대사
한자만 보고 읽어보세요!


末末妈:你注意点儿吃相 好不好啊? 你还有你把这东西别老泡着吃, 这样不…


mòmòmā:nǐzhùyì diǎn chīxiàng hǎo bu hǎo a? nǐ háiyǒu nǐbǎzhè dōng xi bié lǎo pào zhe chī zhèyàng bù…


너 먹는 모습에 신경 좀 쓸 수 없니? 그리고 이것 좀 맨날 그렇게 담가서 먹지 마, 그렇게 하면 안…


​


司:我喜欢!


sī:wǒxǐ huan!


난 이게 좋아요!


​


末末妈:变态。


mòmòmā:biàntài.


변태.


​


司:老年人学词学得真快, 变态~ 变态~


sī:lǎoniánrén xuécíxué de zhēn kuài, biàntài~ biàntài~


어르신이 단어도 정말 빨리 배우시네요, 변태~ 변태~


​


末末妈:行了行了, 赶紧吃吧!


mòmòmā: xíng le xíng le, gǎnjǐn chī ba!


알겠어 알겠어, 얼른 먹어!


​


▶ 핵심 설명



*老


[lǎo]


부사. 늘, 항상, 언제나



*泡


[pào]




동사. 물(액체)에 담그다.


着



[zhe]




‘~한 채로 있다.’ (동태조사, 지속태)




※ 본문 속에서의 해당 문장 ‘

你把这东西别老泡

着

吃



’



– 동사 뒤에 위치하며



동작의 지속

을 나타내며, 이를 문법적으로 ‘

지속태

‘라고 합니다.


주어 + 동사 +



着



+ 목적어



① 자세의 지속



주어 + 동사 +



着



+ 목적어


我坐

着

。

wǒzuò


zhe.


나는 앉아 있다.


他站

着

。

tā zhàn zhe.


그는 서 있다.


她躺

着

。

tā tǎng zhe.


그녀는 누워 있다.



② 동작의 완료 후 지속


주어 + 동사 +



着



+ 목적어


我拿

着

咖啡。

wǒ ná zhe kāfēi.


나는 커피를 들고 있다.


他穿

着

西服。

tā chuān zhe xīfú.


그는 정장을 입고 있다.


她戴

着

眼镜。

tā dài zhe yǎnjìng.


그녀는 안경을 쓰고 있다.



③ 부정문



주어 +



没(有)



+ 동사 +


着


+ 목적어


我

没

拿

着

咖啡。

wǒ ná zhe kāfēi.




나는 커피를 들고 있지 않다.


他

没

穿

着

西服。

tā chuān zhe xīfú.


그는 정장을 입고



있지 않다.



她

没

戴

着

眼镜。

tā dài zhe yǎnjìng.


그녀는 안경을 쓰고



있지 않다.




④ 의문문



주어 +

没(有)

+ 동사 +


着


+ 목적어 +



吗?




주어 +

没(有)

+ 동사 +


着


+ 목적어 +



没有?




你拿

着

咖啡

吗?



nǐ


ná zhe kāfēi



ma?





너는 커피를 들고 있니?



她戴

着

眼镜

没有?





tā dài zhe yǎnj

ìng



méi yǒu?




그녀는 안경을 쓰고 있니?




☞ 그럼 오늘의 문장




‘泡


着

吃



’은 어떤 구조?



– ‘泡(담그다)’ 뒤에 ‘着’를 붙여서 ‘(액체에) 담근 채로 있다’의 뜻이며, 그 뒤에 ‘吃(먹다)’를 붙여서 ‘담근 채로 먹는다, 담가서 먹는다’로 해석하시면 됩니다.


정도보어



‘老年人学词学


得真快


。

’




※ 정도보어 – 동작의 정도를 보충해 주는 보어.



(‘


정도

’



의 개념이 매우 포괄적이니 우선 ‘


속도, 양, 시간의 때, 실력



’

을 대표적으로 외워두시면 좋습니다.)





① 기본구조



주어 + 동사 + 得 + 정도 보어 → 동사 뒤에 ‘


得



’

를 넣어서 정도를 표현하며,


반드시 동사 뒤


에 와야 합니다.



我吃得很快。


wǒchī



de hěn

kuài.


나는 빨리 먹는다. (속도)



我吃得很多。


wǒchī



de

hěn duō.


나는 많이 먹는다. (양)



我吃得很晚。


wǒchī



d

e hěn wǎn.


나는 늦게 먹는다. (시간의 때)



我说得很好。


wǒshuō



d

e hěn hǎo.


나는 말을 잘한다. (실력)



② 목적어가 있는 구조


주어 + 동사 + 목적어 + 동사 + 得 + 정도 보어



→‘


得



’

는


반드시 동사 뒤


에 와야 하기에 목적어를 쓸 경우 목적어 뒤에


동사를 한 번 더


씁니다.



我吃饭吃得很快。


wǒchī



fàn c

hī de hěn kuài.


나는 밥을 빨리 먹는다. (속도)



我吃饭吃得很多。


wǒchī



f

àn chī de hěn duō.


나는 밥을 많이 먹는다. (양)



我吃饭吃得很晚。


wǒchī



fà

n chī de hěn wǎn.


나는 밥을 늦게 먹는다. (시간의 때)



我说汉语说得很好。


wǒshuōhànyŭshuō



de hěn h

ǎo.


나는 중국어를 잘한다. (실력)



드라마 소개
웨이브 추천 드라마





여기까지입니다~ 오늘도 중드로 열공!!